Belangengroep Gymnasiale Vorming

De Belangengroep Gymnasiale Vorming (BGV) stelt zich ten doel allen die bij het gymnasiale onderwijs in Nederland in welke hoedanigheid dan ook betrokken zijn, bij elkaar te brengen. Sinds 1972 zet de BGV zich op deze manier in voor het behoud en de kwaliteit van de gymnasiale opleiding zoals die zowel op de 41 zelfstandige gymnasia als op vele Nederlandse scholengemeenschappen wordt aangeboden. Daarbij werkt zij samen met het hoofdbestuur van de AOb. Verder is de BGV voorzitter van het Landelijk Overleg Klassiek Onderwijs Nederland (LOKON), waarin een aantal verwante organisaties van ouders (LOZG), docenten (VCN) en schoolleiders (SHZG), als ook het NKV en de Vrienden van het Gymnasium verenigd zijn.

In het verleden lag de nadruk van ons werk op het kritisch volgen van wetgeving en uitvoeringsmaatregelen die de bestaansmogelijkheden van het gymnasium als school- en opleidingstype raakten. Sinds een aantal jaren wordt het bestaansrecht van deze waardevolle opleiding gelukkig breed erkend en is het accent meer verschoven naar het bestuderen, documenteren en voorlichten m.b.t. de diverse vormen van inrichting en opbouw van de afdelingen en stromen die gymnasiaal onderwijs verzorgen.

Tussenkop

2002: De BGV heeft een landelijke enquĂȘte gehouden over de stand van zaken op de gymnasiale opleidingen. Ten behoeve van docenten en schoolleidingen werd er een checklist ontworpen waarmee deze hun eigen aanpak en invulling van de gymnasiumstroom onder de loep konden nemen.

Belangengroep Gymnasiale Vorming Belangengroep Gymnasiale Vorming Belangengroep Gymnasiale Vorming